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夯实教科研基本功 提升教师科研能力 ——郑州市第六十二中学开展结题培训活动
日期:2019/4/25  来源:本站   责编:教科室

  

郑州市教科所综合研究室胡远明为教师悉心指导

参培教师踊跃互动

答疑解惑细致入微

 

教科研工作是学校内涵提升的发动机,教科研能力是教师成长的原动力。为解决课题中遇到的实际问题,提升教师课题研究能力。2019423日上午,郑州市教科所胡远明主任,应邀来到郑州62中,为教师的课题结项工作提供培训指导。

胡远明主任以“课题结项,您有话说么?”为切入点,围绕什么是课题研究、课题结项需要哪些准备工作、结项报告如何撰写等多个层面,为老师们详细剖析了课题结项中的程序和方法,并就结项过程中的注意事项作了细致的解读。

老师们就过程性材料如何整理、结项报告的格式要求等遇到的问题,向胡远明主任表达了困惑,胡主任耐心细致的一一解答,并传授要领:“优秀的结项报告,应具备三个特点:看得懂,用得着,学得会。”

幽默风趣的语言;简明扼要的阐述;深入浅出的剖析;丰富多彩的案例,让老师们如沐春风,不经意间,对课题结项的困惑和忧虑,如尘埃般洗去。老师们纷纷表示,解开了“疙瘩”,开阔了视野,学到了本领。

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